疫情防控讲座（疫情防控讲座主题题目）

什么时候具备开学条件?

1、新《义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童 ，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童
，可以推迟到七周岁 。适龄儿童 、少年应当免试入学
。地方各级人民政府应当保障适龄儿童
、少年在户籍所在地学校就近入学。

2、学生开学返校和新生报到分3个批次进行：第一批次（8月27日）：2020级全体学生 。第二批次（8月28日）：2021级全体学生
。第三批次（9月4日）2022级全体新生。

3 、航海校区（航海中路165号）9月15日，2020级军士生 ，2021级学生返校；9月16日
，2022级军士新生报到；9月17日
、9月18日，2022级普通新生报到 。郑东校区（通惠路259号）9月15日下午、9月16日 ，2020级军士生
，2021级学生返校；9月17日 、9月18日，2022级普通新生报到
。

4
、- 第一批次（8月27日）：2020级全体学生返校。- 第二批次（8月28日）：2021级全体学生报到 。- 第三批次（9月4日）：2022级全体新生入学。

5、第一 ，在疫情得到基本控制下开学
。相信所有的学生和家长都一致认同，只有在疫情得到基本控制后再开学
，这是各地高校开学的基本条件。第二，学校防控措施到位可以开学 。

...全国高校抗疫大讲堂观后感中国钟南山院士抗疫情观后感

1 、挖掘整理疫情防控过程中涌现出的感人事迹 ，提取教育内涵和精髓
，把在抗疫中充分体现的中国特色社会主义制度优势、坚持中国共产党的领导
、具有强大凝聚力的中国精神、心怀天下的家国情怀以及疫情防控工作的相关知识有机融入专业知识和课程教学，既关注学生专业知识学习 ，更注重对学生世界观 、人生观
、价值观的引领
。

2、全国高校抗疫大讲堂个人观后感【篇1】 当前
，疫情处于较为严重复杂时期，疫情防控更是处于关键阶段 ，需要有人能站出来真正担当作为
，“安抚”公众情绪 、“控制 ”恐慌状态
、“有条不紊
”度过难关……每一项工作都刻不容缓。

3、开学一课在期待中到来，我怀着激动的心情开始观看这次节目 ，让我印象最深刻的就是第一篇章
，所讲的主题是“担当” 。2020年是不平凡的一年，新冠肺炎把我们打了个措手不及 ，为此我们展开了一场没有硝烟的战争
。

4 、观后感心得一 英雄无畏，逆行而上：在疫情肆虐的关键时刻
，84岁的钟南山院士毅然前往武汉，与白衣天使们并肩作战 ，他们的勇敢和无私令人动容。思念与奉献：一位女医生因疫情无法与家人团聚
，只能通过电话表达思念之情，这种舍小家为大家的精神让人泪目 。

5
、下面是我给大家整理的抗疫大讲堂个人观后感 ，希望大家喜欢！ 抗疫大讲堂个人观后感（精选篇1） 经火速建设
，2月2日，备受瞩目的火神山医院顺利完工并交付使用
。1400名医护人员于2月3日起承担这座新型冠状病毒感染专科医院的救治任务。

6、何为观后感观后感就是看了一部电影 、电视连续剧 ，或一个电视节目如《全国高校抗疫大讲堂》后
，把具体感受和得到的启示写成文章 。观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文 ，它必须在观看后的基础上发感想
。

新型冠状病毒的传染性强吗?为什么被列为国际突发卫生事件?

所以新型冠状病毒的传染力是介于普通的季节性流感和甲型H1N1流感之间。它比SARS
、腮腺炎和脊髓灰质炎都要低
，相对而言它的传染性并不是很强 。有同学问到，新型冠状病毒感染的肺炎疫情被列为国际突发卫生事件 ，什么是国际突发卫生事件？实际上准确的说法是国际关注的突发公共卫生事件。

在疫情初期，由于对这种新型病毒的认识有限
，加上其传播速度快、范围广，疫情迅速从武汉波及到全国 ，并进而影响到全球多个国家和地区
。随着疫情的蔓延
，世界卫生组织于2020年1月30日宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件，这一举措进一步提高了全球对疫情严重性的认识。

这种新型冠状病毒于2019年底在中国武汉市被发现 ，并迅速在全球范围内传播
，引发了全球性的卫生与健康危机 。由于其高度的传染性和潜在的致命性，世界卫生组织将其列为国际关注的突发公共卫生事件
。

新型冠状病毒是一种高度传染性的病毒 ，自2019年底首次在中国武汉市被发现以来
，迅速在全球范围内传播，引发了全球性的卫生危机。以下是关于这一病毒的详细解释：新型冠状病毒的特性与传播途径 新型冠状病毒主要通过飞沫传播 ，即病毒携带者咳嗽 、打喷嚏时产生的飞沫被他人吸入而感染 。